PET Conexões realiza Seminário de Educação em Direitos Humanos e Ações Afirmativas 

Para promover o debate e a reflexão em torno de questões sociais relacionadas a educação, o PET Conexões realizou na última quarta-feira (20), o Seminário de Educação em Direitos Humanos e Ações Afirmativas, das 8h às 18h30, na Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

A mesa de abertura do seminário contou com a participação de alguns bolsistas que apresentaram a história do PET Conexões, objetivos, relatos de experiências, além dos resultados de ações já desenvolvidas e propostas que ainda estão em fase de pesquisa. 

Dando continuidade a programação do evento, os conexistas apresentaram trabalhos realizados pelo grupo, como “Espaço da escola: Violência, Idoso e Educação Ambiental”, que visa não só fomentar o debate sobre o tema mas também mostrar estratégias capazes de identificar os tipos de violência praticadas contra o idoso. "É importante trabalhar com esse assunto porque o idoso deve saber como agir em situações problemáticas, tornando-o assim, um sujeito empoderado, capaz de realizar mudanças na própria vida", disse o tutor Carlos Dublante.

Outros projetos apresentados foram de trabalhos desenvolvidos em comunidades quilombolas maranhenses, como “Santa Maria dos Pretos: pesquisa socioambiental" e "Manival: tradição, memória oral em comunidade quilombola. "O nosso trabalho destaca a importância da memória oral para uma comunidade quilombola, realizamos juntamente com os moradores o resgate histórico desse ambiente, disse a conexista Elizânia Cantanhede.

As apresentações de trabalhos foram finalizadas com o tema "A Redução da Maioridade Penal”, destacando os resultados das investigações realizadas na escola Fernando Perdigão. Essa ação colaborou para esclarecer algumas questões referentes ao assunto, além de discutir os direitos das crianças e adolescentes de modo geral.

Após as apresentações, foi aberto o espaço para debate em que todos os participantes do seminário tiveram a oportunidade de fazer questionamentos e esclarecer dúvidas.

RELATÓRIO: Gilvânia Rocha
REVISÃO: Cristina Bunn

PET Conexões realiza festa para crianças em comunidade quilombola

 

Para comemorar o dia das crianças e democratizar o acesso ao lazer, o PET Conexões - Pesquisa e Extensão em Comunidades Populares realizou uma grande festa na comunidade quilombola Nossa Senhora dos Pretos, localizada em Itapecuru-Mirim. O evento aconteceu no último sábado (12), das 8h às 18h. 

As atividades foram iniciadas com uma gincana que apresentou como objetivo principal contribuir para o resgate de brincadeiras tradicionais capazes de estimular o trabalho em grupo e a socialização das crianças, utilizando materiais como bambolê, bolas, petecas, balões, cones, baldes, entre outros. "Tivemos o cuidado de selecionar brincadeiras que além de proporcionar diversão das crianças também estimulassem habilidades diversas, como a concentração, força, equilíbrio e raciocínio rápido", disse a conexista Adriana Rêgo.

Os participantes da atividade realizaram doações de brinquedos, roupas e sapatos que foram distribuídos para moradores da comunidade. Vale destacar que essa iniciativa contou com a participação do PET Conexões - Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades e do projeto Mandingueiros do Amanhã. "Mesmo quem não esteve presente no dia da ação pode demonstrar solidariedade, participar de atividades como esta reafirma o quanto é importante ajudar as pessoas", enfatizou a conexista Elizânia Cantanhede.

A capoeira de angola do grupo Mandingueiros do Amanhã fez parte da programação cultural, embalados pelo som do berimbau, pandeiro, agogo, réco-réco e atabaque, a criançada, pais e responsáveis não ficaram parados e levantaram a poeira do chão. "Há dois anos participo do grupo e sempre tive muita paixão em trabalhar com projetos sociais, sou fruto desse tipo de ação", destacou Gleybeson Amorim, 25 anos.

O sorriso estampado no rosto das crianças ganhou um brilho especial no momento mais esperado da festa: a distribuição dos brinquedos. Organizados em fila, a criançada aguardou ansiosamente a entrega dos brinquedos."O meu dia das crianças foi maravilhoso, pois me diverti muito e ainda ganhei uma boneca linda", disse Adrielly Souza, 6 anos.

O evento contou com a participação de aproximadamente cem crianças da comunidade Nossa Senhora dos Pretos, incluindo algumas de Santa Maria, Santa Joana e Morro. 


EDIÇÃO: CRISTINA BUNN

PET Conexões divulga edital para seleção de novos bolsistas

Pensando em democratizar o acesso ao conhecimento e à permanência de estudantes de origem popular na Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o PET Conexões realiza seleção de novos bolsistas e voluntári@s. Os interessados devem realizar inscrição de 23 de setembro a 04 de outubro, no período da manhã, de 9h às 12h, e à tarde, das 14h às 17h30, na sala do projeto, localizada na ala da Pró-Reitoria de Extensão (Prédio da Biblioteca Central - 2° Corredor).

O Programa de Educação Tutorial - Conexões de Saberes disponibiliza 6 vagas para bolsistas e 18 para voluntários. Os participantes são capacitados para desenvolver trabalhos na área social, através de oficinas, minicursos e palestras nos eixos de Educação, Cultura e Direitos Humanos. A duração do projeto é de doze meses podendo ser renovada, durante esse período o estudante receberá uma bolsa no valor de R$400,00.

O projeto tem como público alvo alun@s de origem popular regularmente matriculad@s no semestre 2013.2, cursando do 1° ao 4° períodos dos cursos de graduação da UFMA. Vale destacar que o processo seletivo está divido em quatro etapas: recebimento das inscrições; análise do histórico do curso de graduação;  prova escrita e entrevista individual.

A divulgação do resultado acontece no dia 04 de novembro. Mais informações sobre o processo seletivo, ficha de inscrição, documentos exigidos, critérios classificatórios podem ser consultadas no EDITAL.

Conexistas realizam oficina sobre Redução da Maioridade Penal

Possibilitar aos estudantes de escola pública a construção de um posicionamento crítico quanto aos argumentos que permeiam a Redução da Maioridade Penal. Baseados nessa proposta, universitários bolsistas do Programa Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades realizaram a oficina “Jovens como Sujeitos de Direitos”, nesta terça-feira (27), das 14h às 16h30, na escola Fernando Perdigão, localizada no bairro Monte Castelo em São Luís/MA.

O início das atividades foi marcado pela apresentação do PET Conexões, destacando o histórico, objetivos e ações realizadas pelos bolsistas do projeto. "É significativo apresentar o PET Conexões para os estudantes, pois assim eles têm informações de como funcionam os projetos que incentivam a permanência no Ensino Superior", disse o conexista Eraldo Costa.

Em seguida, os alunos participaram de uma dinâmica de apresentação por meio da qual puderam dizer os nomes e destacar suas qualidades. Dando continuidade, os participantes receberam informações sobre o histórico da criação dos direitos infanto-juvenis, a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), além de informações sobre Projetos de Leis e medidas socioeducativas, sendo que, estes assuntos foram relacionados com os argumentos favoráveis e contrários aos projetos que objetivam reduzir a maioridade penal. “O nosso objetivo foi fazer com que os participantes pudessem refletir sobre o assunto e, assim realizarmos uma troca de conhecimentos e informações que nos possibilitem assumir uma posição crítica, romper com o senso comum e a influência midiática”, explicou a conexista Magali Medeiros.

Durante a oficina, os alunos tiveram acesso ao assunto de forma descontraída através de vídeo auxiliado por uma espécie de bate-papo por meio do qual puderam esclarecer dúvidas e expor experiências. “ A redução da maioridade penal é um tema bastante polêmico que também deve ser levado para dentro da sala de aula”, explicou Izabel Cristina, Supervisora Escolar.

Após as discussões, os estudantes formaram equipes para aprofundar algumas argumentações com o auxílio de charges e notícias veiculadas em jornais impressos. O resultado da atividade foi a elaboração de frases baseadas na análise do material. 

Vale destacar que o momento foi utilizado para desfazer o mito de que o ECA não permite punição para adolescentes infratores, esclarecendo que existem seis medidas socioeducativas: advertência, obrigação de reparar o dano, prestação de serviço à comunidade, liberdade assistida, semi-liberdade e internação.

Após uma breve análise sobre o atual modelo prisional que não consegue ressocializar àqueles que estão em conflito com a lei, muitos alunos começaram a fazer observações que anteriormente não eram evidenciadas, antes eram influenciados apenas pelo argumento de que as advertências atuais não estão contribuindo para diminuir os atos infracionais cometidos por adolescentes. “Acho que a prisão não consegue resolver os problemas, esses jovens devem ter mais oportunidades”, destacou Zélia Mirlly, estudante.

PET Conexões estabelece parceria com escola pública para desenvolvimento do projeto “Artivistas nas Comunidades”

Com o objetivo de ampliar o campo de desenvolvimento de atividades, o PET Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades - UFMA, iniciou parceria com mais uma escola pública - o Centro de Ensino Médio “Fernando Perdigão”.  O projeto “Artivistas nas Comunidades” elaborado pelos estudantes sob a orientação da Tutora Profa. Dra. Maria Cristina Bunn, foi apresentado pelos bolsistas do Grupo na última sexta-feira, 23 de agosto, na própria escola aos gestores e comunidade estudantil.

Dentre diversas atividades, a ação será iniciada nesta terça-feira (27), das 14h40 às 15h30, com a oficina “Jovens como Sujeitos de Direitos” que traz uma série de reflexões sobre a polêmica da Redução da Maioridade Penal. “É fundamental levar essas temáticas para as escolas, pois possibilitam aos alunos refletirem sobre o contexto em que estão inseridos”, enfatizou a conexista Magali Medeiros.

A escola “Fernando Perdigão” fica localizada no bairro do Monte Castelo em São Luís/MA, e atende principalmente estudantes com faixa etária entre 15 e 19 anos. Com esta iniciativa, o PET Conexões amplia seu território de atuação originalmente circunscrito aos Bairros Vila Embratel e Sá Viana.

A importância deste tipo de ação ultrapassar os muros da Universidade foi destacada pela Vice-Diretora da Escola. “É muito significativo que a academia promova essas atividades, pois elas irão alargar o conhecimento do aluno, democratizando assim, o acesso ao conhecimento”, destacou a Profa. Edilamar da Cruz Batista.

As atividades que serão desenvolvidas na escola estão relacionadas à Educação em Direitos Humanos, Protagonismo Juvenil, Cultura, Meio Ambiente, Saúde e Educação. Vale destacar que antes da execução das atividades, todos os conexistas participaram de formações em grupos de estudo, pesquisas e elaborações de materiais com apoio de referências bibliográficas para que as temáticas selecionadas sejam apresentadas em oficinas por meio de estratégias metodológicas que integram a arte-educação, e visam trabalhar os assuntos de forma dinâmica, despertando o interesse dos estudantes em dialogar e interagir a partir dos temas abordados.

Conexistas realizam oficina em comunidade quilombola

As cantigas de roda como ferramenta de ensino-aprendizagem. Essa foi a proposta apresentada na oficina “Samba Lelê”, que aconteceu no dia 17 de agosto, na Escola Municipal Santa Teresa, localizada na comunidade quilombola Manival-Alcântara.

A oficina “Samba Lelê” foi elaborada pelo PET Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades – UFMA, sob a orientação da Tutora Profa. Dra. Maria Cristina Bunn, apresentou como objetivo principal mostrar a significativa contribuição das cantigas de roda para a formação pedagógica no desenvolvimento infantil e para o processo de ensino-aprendizagem na alfabetização. “Esse tipo de atividade dinamiza as aulas, tornando-as mais agradáveis e possibilitam aos alunos que se expressem e transformem-se em personagens das histórias nelas identificadas, com alegria e prazer”, destacou a professora do 1º ano Antônia Raimunda Sá.

As atividades foram iniciadas com apresentação do PET Conexões, seguida de uma dinâmica de grupo que buscou promover a integração das crianças. Dando continuidade, os conexistas selecionaram a brincadeira denominada “Coelho na Toca”, que levantou os conhecimentos prévios dos alunos sobre as cantigas de rodas.

Como forma de incentivar a leitura e aprendizagem, foram produzidos dois murais representativos, um com a letra da cantiga de roda “A canoa virou” e outro em branco onde foram afixados origamis (barcos e peixes) produzidos pelos próprios alunos. “Não há dúvida de que a música é um instrumento de representação da nossa cultura. Elas podem ser vistas como meios de transmissão e conservação de determinados elementos culturais de um país ou região”, enfatizou a conexista Elizania Cantanhede.

De forma bastante descontraída, os alunos puderam exercitar a memorização, leitura, escrita, trabalho em equipe e a criatividade. “Gostei muito de participar das brincadeiras, me diverti muito”, disse Daynara Araújo, 4 anos.

Essa atividade faz parte do projeto "Artivistas nas Comunidades", criado pelos participantes do PET Conexões, com base na proposta de utilização da arte para promover a troca de conhecimentos com a comunidade em geral sobre assuntos referentes aos Direitos Humanos, Protagonismo Juvenil, Cultura, Meio Ambiente, Saúde e Educação.

Conexistas apresentam propostas de ações para o projeto "Artivistas nas Comunidades"

Democratizar o acesso ao conhecimento por meio da arte. Baseados nessa ideia, participantes do PET Conexões apresentaram propostas de ações para serem desenvolvidas no projeto "Artivistas nas Comunidades". A reunião aconteceu na última segunda-feira, 05 de agosto, na sala do projeto.

O “Artivistas nas Comunidades” foi criado pelos participantes do PET Conexões - Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades, sendo que o nome do projeto foi escolhido com base na proposta de utilização da arte para promover a troca de conhecimentos com a comunidade em geral sobre assuntos referentes aos Direitos Humanos, Protagonismo Juvenil, Cultura, Meio Ambiente, Saúde e Educação.

O projeto tem como objetivo proporcionar a troca e difusão do conhecimento através de intervenções educativas nas ruas, praças, escolas e universidades - realizando exibição de filmes, debates, mostras artísticas, instalações, performances, músicas, oficinas, saraus, teatro, dança, exposição de fotos, telas, vídeos, entre outros, sendo assim, o intuito do projeto é promover ações criativas que contribuam para a ampliação de um olhar crítico da sociedade. "A ideia é democratizar o acesso à educação por meio de ações que possibilitem o diálogo entre a universidade, escolas e comunidades populares", explicou a conexista Jeyci Sá".

Com base nos assuntos estudados nos diferentes cursos, cada bolsista ficou responsável de apresentar uma proposta de ação e organizar um grupo de estudos para aprofundar o conhecimento. Inicialmente, as propostas de atividades estão presentes assuntos como História dos Direitos Humanos, Redução da Maioridade Penal, Oficina de Incentivo à Leitura e Perigos da Automedicação.

Vale destacar que além da área Itaqui-Bacanga, o projeto será ampliado para outros bairros da cidade, sendo que, cada bolsista selecionará uma escola do bairro em que mora para realização das ações.

Conexistas recebem nova Tutora em clima de festa 

Foto: Adriana Rêgo

Bolsistas dos PETs Conexões organizaram um evento de despedida para uma de suas Tutoras, ao mesmo tempo em que receberam com boas-vindas uma nova integrante do grupo. A reunião geral aconteceu na última terça-feira, 06 de agosto, na sala da UNITI, localizada no CEB Velho da UFMA.

O evento foi iniciado com dinâmica de apresentação, por meio da qual a nova tutora pode conhecer melhor @s participantes dos Grupos PETs Conexões. “Estou muito feliz em poder participar do projeto, é perceptível o quanto o grupo se importa com a construção coletiva de todas as atividades, isso me surpreendeu muito”, disse a professora de Ciências Sociais da UFMA Cíndia Brustolin.

Carlos Dublante, Cristina Bunn, Flávia Moura e Cíndia Brustolin
Foto: Adriana Rêgo

Dando continuidade, a Tutora Profa. Maria Cristina Bunn (Sociologia-UFMA) proferiu palavras de agradecimento destacando a importante contribuição da Profa. de Comunicação Social Flávia Moura, sua trajetória de pesquisa, valores e práticas pedagógicas voltadas à defesa dos Direitos Humanos que são eixos do Conexões. “O trabalho desempenhado por Flávia foi fundamental para o desenvolvimento do grupo, pois o PET Conexões sempre buscou reunir pessoas comprometidas e qualificadas”, enfatizou a Tutora.

Em seguida, os participantes realizaram a exibição de vídeos com fotos de atividades que demonstraram o carinho e admiração pela profa. Ms. Flávia Moura.

Foto: Adriana Rêgo

Para finalizar, Flávia fez questão de comentar sobre as experiências adquiridas ao longo desse período e a contribuição do projeto para sua formação “Aprendi muito mais do que vocês possam imaginar, a diversidade de experiências que encontrei no PET Conexões contribuiu muito para o meu desempenho profissional”, comentou a professora.

A alternância de área também é vista pelos bolsistas como forma de obter mais conhecimento. “A troca de tutores é um momento de renovação do projeto, aprendemos muita coisa com a professora Flávia e agora iremos aprender com a Cíndia”, disse a bolsista Monalisa Pissarro.

Vale destacar que após o seletivo, o Programa de Educação Tutorial PET Conexões UFMA no Campus - Bacanga está estruturado da seguinte forma: Grupo PET Conexões Direitos Humanos, Culturas e Subjetividades (Tutoria: Profa. Dra. Maria Cristina Bunn); Grupo PET Conexões Pesquisa e Extensão em Espaços Sócio-Pedagógicos (Tutoria: Prof. Ms. Carlos Sousa Dublante); Grupo PET Conexões Pesquisa e Extensão em Comunidades Populares (Profa. Dra. Cíndia Brustolin).

A nova tutora tem um percurso de implicação com os valores e princípios comuns a todos participantes do Conexões, pois possui um currículo marcado por experiências em projetos de extensão que discutem os Direitos Humanos, como ações afirmativas e questões quilombolas. “A Cíndia é uma pesquisadora de alto nível, acredito que a sua experiência irá trazer uma enorme contribuição para o grupo”, explicou a Profa. Cristina Bunn.

Apesar de ter se afastado do grupo, a professora Flávia vai continuar sendo colaboradora e parceira de algumas atividades desenvolvidas pelo projeto. Vale destacar que a marca do PET Conexões é de pertencimento:“Uma vez Conexista, sempre Conexista!”

Revisão: Cristina Bunn

PET Conexões divulga edital para seleção de tutor

Foto: Reprodução Internet

Desenvolver e modernizar o ensino superior no país. Seguindo esta perspectiva, o Programa de Educação Tutorial - PET Conexões de Saberes (Pesquisa e Extensão em Comunidades Populares), realiza seleção para nova tutoria. Interessad@s devem se inscrever de 27 de maio à 7 de junho, no período da manhã, de 8h às 12h, e a tarde, das 14h às 18h, na Divisão de Acompanhamento e Avaliação Acadêmica (DIAAC) na Pró-Reitoria de Ensino, localizada no Prédio CEB Velho, na Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

Para participar da seleção é necessário que @ docente pertença ao quadro permanente da UFMA, em regime de trabalho em tempo integral e vínculo de dedicação exclusiva; tenha título de Doutor/a ou, excepcionalmente, de Mestre; não acumule qualquer outro tipo de bolsa; tenha atuação efetiva na docência em cursos de graduação, em atividades institucionais; esteja lotado no Campus de São Luís; possa disponibilizar carga horária mínima de dez horas semanais às atividades do PET.

O PET é desenvolvido por grupo de estudantes, com tutoria de um(a) docente, organizado a partir de formações de graduação das Instituições de Ensino Superior do País, orientados pela tríade ensino, pesquisa e extensão. O programa visa desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade e de excelência mediante grupos de atividade tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar.

Vale destacar que o PET Conexões tem como objetivo principal promover a permanência qualificada de alunos de origem popular na universidade. @s bolsistas são capacitados para realizar trabalhos na área social, como oficinas, minicursos e palestras nos eixos de educação, cultura, direitos humanos e ações afirmativas.

@ professor tutor receberá mensalmente R$ 2.ooo,oo (dois mil reais). No caso de tutoria com título de mestre a bolsa mensal R$ 1.350, 00 (mil e trezentos e cinquenta reais), com duração de três anos, podendo ser renovada por igual período, conforme parecer da Comissão de Avaliação.

O resultado final será divulgado no dia 14 de junho no site da UFMA. Mais informações sobre o processo seletivo, ficha de inscrição, documentos exigidos, atribuições da tutoria devem ser consultadas no edital.


REVISÃO: Cristina Bunn

Ações Afirmativas em pauta no I Seminário PET Conexões

 

 

Democratização do acesso às universidades públicas. Essa foi a discussão levantada na mesa Temática: Ações Afirmativas nas Universidades Brasileiras, realizada no "I Seminário PET Conexões - Confluências", que aconteceu na última quinta-feira (28), no auditório de Centro de Ciências Humanas (CCH), na Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

A mesa foi composta por Carlos André Dublante (Tutor PET Conexões), Alexandro Tenório (Tutor PET Conexões – UFRPE), Jadeylson Ferreira (Ex-conexista), Silvia Diniz e Linnete Nascimento (PET Conexões).

O debate teve início com apresentação do tutor Carlos Dublante, que trouxe um breve histórico sobre a Educação Brasileira, destacando as temáticas Ações Afirmativas e da Lei da Política de Cotas. O professor apresentou também o resultado da pesquisa realizada por conexistas aplicada a alunos ingressantes de 22 cursos da Universidade Federal do Maranhão. Sendo que a pesquisa levou em consideração o interesse de traçar o perfil dos novos discentes com base na cor, moradia, renda, escolarização e forma de ingresso

O PET Conexões é um tipo de ação afirmativa que possibilita o acesso e permanência de estudantes de origem popular nas universidades. “A educação é direito de todos e dever do Estado, por isso, deve ser assegurada independente das condições sociais, econômicas e étnicas”, destacou Carlos Dublante.

O Tutor Alexandro Tenório apresentou para os participantes as experiências e ações executadas pelo PET Conexões da UFRPE nas comunidades de Pernambuco. “Nossas ações estão baseadas na importância de incentivar a capacidade dos alunos de escolas públicas, apostando na auto-estima, e assim, ajudá-los a superar preconceitos”, destacou o tutor.

Além da discussão e questionamentos bastante proveitosos, o I Seminário PET Conexões contou com a participação do ex-conexista Jadeylson Ferreira que relatou a experiência na universidade e no programa. “Sou da primeira geração de cotistas, o PET Conexões contribuiu muito para minha formação acadêmica, pois obtive visão crítica e comprometimento social, sou coordenador do programa de pré-vestibular Agadá que atende exclusivamente estudantes de escolas públicas”, explicou.

No final do debate, as conexistas Linnete Nascimento e Silvia Diniz apresentaram algumas atividades realizadas pelo PET conexões nas comunidades ludovicenses como oficinas, cursos e exposições